Universidade de Brasília - Instituto de Psicologia
Departamento de Processos Psicológicos Básicos
Filosofia da Psicologia - 124290 - Turma A
Primeiro Período de 2004
Profª Rachel Nunes da Cunha
Brasília, 08 de abril de 2004


Total de Pontos Atribuídos: 5 pontos    Pontos Obtidos: _________ pontos
Nome: ________________________________________Matrícula: ________________

Roteiro da Resenha Nº 1 - Platão e Aristóteles

Leitura: Reale & Antiseri (1986, 1990). História da Filosofia, Cap. VI (Quarta parte: Platão e o horizonte da metafísica) - Platão e a Academia Antiga, pp. 123-170; Cap. VII (Quinta parte: Aristóteles e a Primeira Sistematização Ocidental do Saber) - Aristóteles e os Perípatos, pp. 173-223. São Paulo: Paulinas.

     A partir dos textos recomendados, dos roteiros de leituras fornecidos e das aulas expositivas, faça uma resenha sobre os principais aspectos da filosofia de Platão e Aristóteles, enfatizando a relevância para a historiografia da psicologia científica. Para orientar o seu trabalho considere as questões abaixo, com os respectivos valores de pontuação para esta avaliação:

  1. Descreva e analise o mundo das idéias de Platão, considerando concepção de homem e a relevância de Platão para a psicologia (1,5).

  2. Descreva os aspectos fundamentais da metafísica aristotélica, considerando o papel das quatro causas, o ser e seus significados (1,5).

  3. Descreva e analise a Psicologia de Aristóteles, considerando a relevância de Aristóteles para a historiografia e epistemologia da psicologia científica (2).



Observações: Utilize fonte Times New Roman, tamanho 12 e espaço simples entre linhas. A resenha poderá ser feita em forma de itens conforme as questões, mas prefiro que seja escrita em formato de um texto, integrando as questões formuladas. Essas questões tem o objetivo de orientar e delimitar o texto. A resenha não poderá conter mais de três páginas digitadas (N.D.: cerca de 1900 palavras).



Data de Entrega: 15 de abril de 2004 (quinta-feira).
Local de Entrega: sala de aula (início da aula).